1º BACHILLERATO (BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA)
SOLUCIONARIO
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Biodiversidad II: Los animales y la conservación de la biodiversidad

 

TEMA 16. LA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS. LA BIODIVERSIDAD EN MONERAS, PROTOCTISTAS Y HONGOS


1. En algunos grupos de animales tanto el macho como la hembra liberan gran cantidad de gametos; en otros, en cambio, los machos liberan muchos espermatozoides, y las hembras pocas ovocélulas. Razona por qué ocurre este fenómeno.
 

El caso de los animales que liberan gran cantidad de gametos es propio de organismos con fecundación externa; al liberar gran cantidad de espermatozoides y ovocélulas se facilita la probabilidad de la unión. En el caso de animales que liberan muchos espermatozoides y pocas ovocélulas, se trata de la fecundación interna, en la que los espermatozoides se liberan en el interior de las vías genitales de las hembras.


2. Las células reproductoras que intervienen en la fecundación son haploides. ¿Cuál es el motivo?
 

Han de ser haploides (n) porque al producirse la fecundación (unión de los dos gametos) se unen las dotaciones cromosómicas de los gametos, dando lugar a un cigoto con el número cromosómico característico de la especie (2n).


3. Describe los acontecimientos que se desencadenan en el momento en que los espermatozoides se ponen en contacto con el óvulo.
 

Cuando un espermatozoide se pone en contacto con el óvulo, desencadena una reacción que impide la penetración de otros espermatozoides. Únicamente penetran la cabeza y el cuello, el flagelo y la parte intermedia quedan fuera.

A continuación, se individualizan los núcleos de los gametos denominados pronúcleos. La fusión de los pronúcleos originará el conjunto de genes o genoma del futuro embrión.

El huevo es una célula binucleada que contiene el número de cromosomas característico de la especie: la mitad heredados del padre y la otra mitad de la madre.

El huevo empieza a preparar su primera división: los pronúcleos duplican su material genético y se aproximan entre sí; sus cromosomas se individualizan y se hacen visibles; sus membranas nucleares se disgregan, y acto seguido, los cromosomas homólogos de cada par se disponen en el ecuador del huso acromático (que se ha formado a partir del centriolo del espermatozoide) y dan comienzo a la primera división celular del futuro embrión.


4. Explica a qué proceso denominamos desarrollo embrionario y enumera las etapas de las que consta.
 

El desarrollo embrionario es un proceso que se inicia una vez formado el cigoto y se prolonga hasta que tiene lugar el nacimiento del nuevo individuo. Consta de cuatro etapas: segmentación, morfogénesis, diferenciación y crecimiento.


5. ¿Qué relación existe entre el desarrollo directo e indirecto de un animal y la cantidad de sustancias nutritivas de reserva que posee el huevo que lo origina?
 

El desarrollo directo es posible gracias a la cantidad de alimento que almacena el huevo (reptiles y aves) o la relación alimenticia que establece el embrión con el cuerpo de la madre (mamíferos). En el desarrollo indirecto, el huevo da lugar a una larva que busca su propio alimento.


6. Describe las características que diferencian las distintas modalidades de reproducción en función del lugar del desarrollo embrionario. Indica un ejemplo de cada.
 

Las modalidades de reproducción según el lugar del desarrollo embrionario son tres:


• Ovíparos: los huevos se desarrollan fuera del cuerpo de la hembra. Ejemplo: aves

• Vivíparos: los huevos se desarrollan dentro del cuerpo de la hembra. El embrión obtiene su alimento del cuerpo de la madre. Ejemplo: mamíferos como el ser humano.

• Ovovivíparos: los huevos se desarrollan (incuban) dentro del cuerpo de la hembra, donde se produce el desarrollo embrionario, aunque el embrión obtiene su alimento del vitelo del huevo y no de la madre. Ejemplo: la víbora.

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