INTRODUCCIÓN
En
esta unidad se estudian los dos sistemas que intervienen en el control
y regulación de todas las funciones del organismo: el nervioso
y el hormonal.
Las hormonas (término acuñado en 1905 por Bayliss y Starling)
desempeñan un papel especialmente importante en el metabolismo
celular, en el desarrollo, en la reproducción, en la regulación
del medio interno y en el control de los sistemas circulatorio y nervioso.
En cuanto al sistema nervioso, no debemos olvidar la contribución
del premio Nóbel español Santiago Ramón y Cajal (1899)
que aplicó la Teoría Celular de Schieiden y Schwann (todos
los seres vivos están formados por células) al tejido
nervioso, descubriendo que éste también está formado
por células individuales y no por simples fibras soldadas como
hasta ese momento se pensaba.
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En
todo el sistema nervioso central se distinguen zonas oscuras,
denominadas materia gris, y zonas claras, llamadas materia blanca.
La
materia gris está formada fundamentalmente por cuerpos
neuronales, dendritas, axones que no poseen mielina y células
gliales.
La
materia blanca consta de axones recubiertos de mielina y dispuestos
en haces llamados vías o tractos nerviosos.
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• En la página 295 del libro de texto
hay una errata. Donde dice: «En las fibras amielínicas,
hasta una docena de axones pueden ocupar depresiones de la superficie
de una misma célula de Schwann...», debería decir:
«En las fibras mielínicas...».
CRITERIOS
DE EVALUACIÓN
Al
finalizar el estudio de la unidad deberás ser capaz de:
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Describir
el mecanismo de coordinación nerviosa, la estructura y la
función de sus componentes.
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Comparar
las características del sistema nervioso de los grupos más
importantes de invertebrados.
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Describir
el modelo de sistema nervioso de los vertebrados y las características
de las partes en que se divide.
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Describir
el mecanismo de regulación y coordinación hormonal
en animales, citando algunas hormonas de los invertebrados y de
los vertebrados, y sus funciones.
ACTIVIDADES
DE AUTOEVALUACIÓN
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Describe las características de los sistemas nerviosos de
los invertebrados.
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Indica cómo se transmite el impulso nervioso desde una neurona
a la siguiente.
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¿A
qué modelo responde el sistema nervioso de los vertebrados?
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En
relación con los siguientes órganos, describe la acción
que realizan el sistema simpático y el parasimpático:
corazón, pupila, glándulas salivales y bronquios.
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El
sistema hormonal está muy desarrollado en invertebrados.
Describe algunos procesos importantes de estos animales que estén
controlados hormonalmente.
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Describe
esquemáticamente cómo se realiza el mecanismo de control
del sistema endocrino.
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Explica
la diferencia que hay entre un nervio y una neurona. ¿Por
qué el impulso nervioso es mucho más rápido
en una fibra mielínica que en una amielínica?
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¿Qué
significa que el VIH par craneal es un nervio sensitivo?
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Realiza
un esquema comparativo de los dos sistemas de coordinación:
nervioso y hormonal.
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¿Existen
neuronas productoras de hormonas? En caso afirmativo, ¿en
qué grupos de animales y dónde se localizan? ¿Qué
hormonas segregan y sobre qué actúan?
